»ΠΡΟΕΧΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

ΝΕΑ

Σύµφωνα µε το σηµερινό ρεπορτάζ των «ΝΕΩΝ» (σελ. 8-9) το υπουργείο Παιδείας καταβάλλει προσπάθειες, σε πολύ δύσκολες συνθήκες, να εξασφαλίσει ότι µε την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα είναι καλυµµένες όλες οι θέσεις δασκάλων και καθηγητών.

Από τα διαθέσιµα στοιχεία προκύπτει ότι οι ελλείψεις πλησιάζουν τις 9.000 και εκτός από τις περιορισµένες προσλήψεις _ λόγω τρόικας _ τα κενά θα ...καλυφθούν εκ των ενόντων. Ητοι µε την ακύρωση των αποσπάσεων, µε εσωτερικές διευθετήσεις κατά σχολείο και εκπαιδευτική περιφέρεια και µε ό,τι άλλο κριθεί πρόσφορο για να µην επαναληφθεί το φαινόµενο της έδρας χωρίς καθηγητή ή δάσκαλο, που µαστίζει την ελληνική περιφέρεια κυρίως.

Οι πρώτες συνδικαλιστικές αντιδράσεις δεν είναι ενθαρρυντικές και κατατείνουν στη δηµιουργία κλίµατος αναµέτρησης και όχι συναίνεσης και συνεργασίας για την αντιµετώπιση του προβλήµατος.

Τι είχες Γιάννη τι είχα πάντα. Στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστηµα τα τελευταία χρόνια περισσεύουν οι συγκρούσεις και η κυλιόµενη αναταραχή και λείπει ο κοινός νους και η ευθύνη. Ωστόσο η εφετινή χρονιά µε τις µεγάλες δυσκολίες και τη συλλογική αγωνία για την οικονοµία, δεν πρέπει να αρχίσει ούτε µε ελλείψεις ούτε µε συγκρούσεις στα σχολεία.

Τα παιδιά που θα καθήσουν στα θρανία τον Σεπτέµβριο για να διεκδικήσουν το µέλλον τους σε συνθήκες πιο δύσκολες από τους συµµαθητές τους στο παρελθόν, δεν πρέπει να πάρουν ως πρώτο µάθηµα το µήνυµα της αποδιοργάνωσης.

Δικαιούνται να έχουν τον δάσκαλο και τον καθηγητή στη σχολική αίθουσα και πρέπει να τον έχουν. Πολύ ορθά το υπουργείο Παιδείας έθεσε το ζήτηµα του εκπαιδευτικού προσωπικού από τον περασµένο χειµώνα κιόλας.

Θα είναι εγκληµατικό είτε από ολιγωρίες της γραφειοκρατίας, είτε από υπερβολές της συνδικαλιστικής ηγεσίας να µείνουν τα σχολεία χωρίς διδάσκοντες.

Για αυτό σήµερα κιόλας πρέπει να αρχίσει καλόπιστος διάλογος ανάµεσα στο υπουργείο και τους εκπαιδευτικούς φορείς, µε µοναδικό αρχικό στόχο: καµία σχολική αίθουσα χωρίς εκπαιδευτικό.

Τα υπόλοιπα ας τα βρουν στην πορεία.